Skip to main content

Tag: Lezen

Bij mij thuis

Geschreven door Alice op . Gepost in Blog. Geen reacties op Bij mij thuis

Bij mij thuis is altijd ruimte aan tafel. Bij mij thuis hoef ik zelf niet te koken. Vandaar. Bij mij thuis is het lekker warm en als dat niet zo is, doen we pantoffels aan. Bij mij thuis is er plek om alleen te zijn en plek om samen te zijn. Altijd een stekkie voor mij. 

Het is er fijn thuis komen maar ook fijn de deur achter me op slot draaien. Bij mij thuis is het thuis. Voor mij. En voor iedereen die zich welkom voelt.

Bij mij thuis, zijn ze aan het uitvliegen. Nog een van de drie die elke dag thuiskomt, drie van de drie die op maandag komen eten. Of nee, vijf van de drie: ze verdubbelen. Bij mij thuis is een huis vol kinderen, een thuis ook voor de uitgevlogen kinderen en voor wie daar bij hoort. Altijd.

Bij mij thuis wonen planten. Geen dieren meer. Bij mij thuis zijn boeken. Veel boeken. Bij mij thuis staat een lekker bed. Een bed om je in thuis te voelen. Een schoon bed. Een warm bed. En een warme douche. 

Bij mij thuis is het gezellig. Bij mij thuis varen de boten voorbij. Elke dag. Grote, kleine, met zeil of met motor. Het kabbelende water vormt patronen op mijn slaapkamerplafond. Bij mij thuis. 

Bij mij thuis, het thema van de Kinderboekenweek 2023. Een mooi startgesprek over ieders thuis. Dit is mijn thuis, hoe is het jouwe?

Dat maak ik zelf wel uit!

Geschreven door Alice op . Gepost in Blog. Geen reacties op Dat maak ik zelf wel uit!

Mag ik jullie in het staartje van de Boekenweek van Jongeren nog iets vertellen over mijn werk als YA-schrijver? Want naast dat ik de boeken natuurlijk schrijf, heb ik er ook een missie aan verbonden: maak lezen voor jongeren leuker. Laat dat nou ook de missie zijn van de speciale boekenweek!

Op de website van Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek (CPNB) staat: “De Boekenweek van Jongeren inspireert jongeren met verhalen en boeken die écht bij ze passen, op plekken waar jongeren zelf te vinden zijn. Het motto is dan ook: dit wil jij lezen!” Daar kan ik me prima in vinden. 

Dit wil jij lezen

Wat die jongere wil lezen, bepaal ik niet, bepaalt CPNB niet, maar bepaalt de jongere zelf. En daar houd ik wel van, de gemiddelde jongere is immers niet zo van ‘moeten’, meer van ‘dat maak ik zelf wel uit’. De titel van de boekenweek lijkt daarom bewust gekozen: van jongeren, niet voor jongeren. 

De vijf van GP

Omdat ik jongeren graag inspireer en natuurlijk graag mijn boeken bij ze onder de aandacht breng, ben ik lid van het YA-kwintet van uitgeverij Godijn Publishing. Vijf YA-schrijvers die samen een mooie mix van contemporary-YA en fantasy-YA* geschreven hebben. Samen hebben we voor veel jongeren een leuk boek. Dat ze lekker zelf mogen uitkiezen. 

Wie die vijf zijn? 

Het YA-kwintet is in elk geval hier te ontmoeten:

1-10-2023

13.00-18.00 uur | YA-schrijvers van Godijn Publishing op de boekenmarkt bij YALFU | Aanwezig: Nanda, Esmeralda, Mireille en Alice | Tivoli Utrecht

26-10-2023

19.00-20.30 uur | YA-evenement met vijf YA-schrijvers van Godijn Publishing | Aanwezig: Nanda, Esmeralda, Mireille, Ronald en Alice | Gianotten Mutsaers | Tilburg

22-11-2023

19.30-21.30 uur | YA-festival – Interactief event voor YA-lezers met vijf YA-schrijvers van Godijn Publishing | Aanwezig: Nanda, Esmeralda, Mireille, Ronald en Alice | Boekhandel Riemer | Amersfoort

Interesse maar kun je deze data niet of is het te ver reizen? Houd de agenda in de gaten voor meer! Heb je een boekhandel en wil je ons uitnodigen? Leuk! Neem je contact met een van ons op? Of met mij, je bent hier nu toch. 

* Ik ben pro-Nederlandse termen, maar in plaats van contemporary-YA en fantasy-YA modern jeugdboek en fantasiejeugdboek schrijven, dekt hier de lading niet.

Hoeveel uur wil jij?

Geschreven door Alice op . Gepost in Blog. Geen reacties op Hoeveel uur wil jij?

Waar elke tiener zichzelf geen kind meer voelt, voel ik me ook geen kinderboekenschrijver. Toch is een kind volgens de letterlijke definitie ‘een persoon onder de 18 jaar’. Daarom op de Internationale Dag van het Kinderboek extra aandacht naar mijn doelgroep, de nog net niet volwassenen. 

Eerst over vandaag. Op 2 april 1805 werd de Deense sprookjesschrijver Hans Christian Andersen geboren. Als hij nog zou leven (in sprookjes kan immers alles) zou hij vandaag 218 kaarsjes uitblazen. Dat die Internationale Dag van het Kinderboek vandaag is, is niet toevallig, hij is aan die geboortedag gekoppeld. Het doel van deze dag? Liefde voor het lezen bevorderen en aandacht vragen voor kinderboeken. Kijk, now we’re talking.

De keuze is reuze

Want hoe kan het toch dat veel kinderen lezen wel prima vinden, maar tieners boeken liever gebruiken om hun beeldscherm mee op te hogen? Simpel: er is erg veel concurrentie. Gamen, sociale media en zelfs buiten rondhangen. Niet zo gek dat boeken het verliezen. Daarnaast zijn dingen die ‘moeten’ per definitie stom en lezen, dat moeten ze op school. Ik ben van mening dat jongeren nog steeds best willen lezen, als ze maar zelf mogen kiezen wat ze lezen en hoe ze lezen. En als ze een paar uur per dag extra krijgen. 

Effectief tijdgebruik

Geef toe: door al die afleidingen, zou je soms willen dat er 30 uur in een dag zitten. Stel dat dat het geval is, dan heb je heus wel leestijd. Als ik naar mezelf kijk, ik verslind boeken. Vroeger waren dat ‘echte’ boeken, nu zijn dat vooral e-boeken en – je leest het goed -luisterboeken. Ik ‘lees’ terwijl ik naar mijn werk wandel, ik ‘lees’ terwijl ik de was opvouw en ik ‘lees’ terwijl ik de keuken poets. Zo gebruik ik mijn tijd effectief en heb ik die zes uur extra eigenlijk niet nodig. 

Tip!

Gelukkig zijn mijn young adults (en mijn romans) ook als luisterboek uitgegeven, dus bij deze een tip voor elke jongere die wel wil lezen, maar niet weet wanneer: lees een boek terwijl je naar school fietst. Of in de bus zit. Terwijl je in bad zit of vlak voor je gaat slapen. Vorm de beelden in je hoofd en fantaseer erop los. Als je maar leest. 

#lezenisleuk

Geschreven door Alice op . Gepost in Blog. Geen reacties op #lezenisleuk

Van de week las ik een avond mijn eigen blogs. Die ken je allemaal wel, hoor ik je denken, maar als je al meer dan tien jaar blogt, zijn sommige teksten ook voor jezelf weer verrassend. Ik vermaakte me daarom met doorklikken naar de blogs die onderaan bij ‘Gerelateerd’ staan. Een gratis tip, voor als je je verveelt.

Scrol je daar nu naartoe, dan staat tussen die drie kleine plaatjes ongetwijfeld een blog met een foto die erg veel op de afbeelding van deze blog lijkt. Dat komt doordat ik geïnspireerd werd door die blog uit 2017. Hé psst … over de verplichte leeslijst van de middelbare school vs. het lezen dat ik doe met een kop thee en een stuk chocola. Ik hoef daar niet uit te citeren: de strekking van het verhaal zal je niet verrassen.

‘Als je niet leest, gaat het fout’

‘Jongeren zouden steeds minder lezen, merk jij dat ook?’ vroeg interviewer Edwin mij afgelopen zaterdag tijdens een gesprek op de lokale radio n.a.v. het uitkomen van mijn nieuwste boek Ja, dat merk ik zeker. Maar gelukkig zijn veel mijn boeken ook als e-boek of luisterboek verkrijgbaar en vooral dat laatste wordt door jongeren eerder omarmd dan iets van papier. ‘Maar waarom is het belangrijk, denk jij. Dat jongeren lezen?’ vervolgde Edwin. Ik gooide een van mijn favoriete oneliners erin: ‘Of je nu een appeltaart bakt of een auto repareert; als je niet goed leest, gaat het fout’. Van lezen vergroot je nu eenmaal je woordenschat en maak je jezelf uiteindelijk slimmer. Maar ja, kom daar maar mee, als je als leraar Nederlands net gezegd hebt dat het MOET.

Zesde zintuig

Tijdens de presentatie in Antwerpen, van ‘De laatste in de rij’ over Anna en Olivier uit klas H4C, las ik een stuk voor waarin het mondeling Nederlands aan de orde komt. Niet hetzelfde stuk vanuit Anna als hierboven op de foto, maar een stuk vanuit Olivier die een “nerd” genoemd wordt, omdat hij zich voor het mondeling voorbereid heeft door een boek te lezen. ‘Een samenvatting is genoeg, een beetje zoeken op internet en je hebt je voorbereiding te pakken,’ beweert een van zijn klasgenoten. Er bleken twee leraren Nederlands in de zaal te zitten. Misschien meer, maar deze twee maakten zich kenbaar. ‘Heel herkenbaar, dat van die samenvatting,’ lachte de een na afloop. ‘Ik wijs ze in het boek ook op jullie zesde zintuig hoor!’ vergoelijkte ik. Het zintuig waarmee leraren soms ontdekken dat leerlingen frauderen. Maar meestal niet 😉 

Tegeltjeswijsheid

Nu vraag ik me altijd stiekem af wie er nog naar de lokale radio luistert. Maar tot mijn verrassing kreeg ik van de week een reactie. ‘Hé Alice, dat over die appeltaart. Dat kan zo op een tegeltje!’ Ach ja, het zou fijn zijn als iedereen het nut van lezen inziet of beter nog: dat lezen voor iedereen weer leuk is. Lekker met dat kopje thee en een stuk chocola. Dat ook jongeren inzien dat het een prima vrijetijdsbesteding is. Tot die tijd droom ik maar van dat eigen tegeltje.

PS Het hele interview terugluisteren? Ga naar KB Actueel klik naar 26 november 2022, 13.00 uur en zoek kwart over een op. Of – gratis tip twee – luister gewoon het hele uur!